Срочно помогите. А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е? □ 1) с ушедш..м поездом, развес..вший фотографии □ 2) о накаливш..йся обстановке, поспор..вший с приятелем □ 3) о проливш..мся молоке, выгор..в...

Срочно помогите. А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е? □ 1) с ушедш..м поездом, развес..вший фотографии □ 2) о накаливш..йся обстановке, поспор..вший с приятелем □ 3) о проливш..мся молоке, выгор..вший участок □ 4) с прошедш..м праздником, выкат..вшийся клубок А2. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква А (Я)? □ 1) вид..щий, сморщ..нный □ 2) проща..щийся, озадач..нный □ 3) стел..щийся, потрач..нный □ 4) кле..щий, рассе..нный А3. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква Е? □ 1) выставля..мый, разве..на □ 2) завис..мый, сочт..ны □ 3) управля..мый, заверш..на □ 4) движ..мый, усе..ны А4. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется одна буква Н? □ 1) напряжё..ый труд, решение найде..о □ 2) печё..ые овощи, охваче..ы радостью □ 3) просвещё..ое общество, нечая..ая встреча □ 4) мощё..ая булыжником, дети растеря..ы А5. В каком примере НЕ с причастием пишется слитно? □ 1) (Не)работающий, а сломанный телефон. □ 2) Посуда (не)убрана в шкаф. □ 3) (Не)накормленная вовремя собака. □ 4) (Не)оконченная повесть. А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) Всю досаду, накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе. □ 2) В чём художественный смысл картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю о блудном сыне? □ 3) С детских лет отзывается в наших сердцах благородный голос Лермонтова, пробуждающий отвагу, утверждающий чувства долга и чести. □ 4) Д. С. Мережковский сравнивал стихи Лермонтова с «заученными с детства молитвами». Прочитайте текст и выполните задания В1—В4 и С1. (1)У побережья одной из индонезийских провинций поймана кистепёрая рыба целокант, относящаяся к виду, вымершему, как считалось, около 80 миллионов лет назад. (2)Рыбак и его сын в течение часа держали пойманную рыбу у себя дома, а потом выпустили целоканта в огороженный сетью участок моря. (3)Выловленный индонезийскими рыбаками целокант был длиной 131 сантиметр и весом 51 килограмм. В1. Напишите, чем выражено сказуемое в предложении (1). В2. Из предложения (1) выпишите действительное причастие прошедшего времени. Укажите его вид. В3. Напишите, какие причастия встречаются в предложении (2). В4. Выпишите из предложения (3) причастный оборот. С1. Расскажите, в чём вы видите значение охраны животных.