В тексте в стране невыученных уроков выпишите их текста имена сущ общего рода Уроков, как нарочно, задали очень много. А день былсолнечный, теплый, имальчишки во дворе гоняли мяч. Интересно, кто стоял вместо меня в воротах? Нав...

В тексте в стране невыученных уроков выпишите их текста имена сущ общего рода Уроков, как нарочно, задали очень много. А день былсолнечный, теплый, имальчишки во дворе гоняли мяч. Интересно, кто стоял вместо меня в воротах? Наверно, опять Сашка: он давно метит на мое место у ворот. Это просто смешно. Все знают, какой он сапожник. Кот Кузя устроился на подоконнике и оттуда, как с трибуны, следил за игрой. Кузька не пропускал ни одного матча, а папа и мама не верят, что он настоящий болельщик. И зря. Он даже любит слушать, когда я рассказываю о футболе. Не перебивает, не уходит, даже мурлычет. А кошки мурлычут только тогда, когда им приятно. Мне задали правила по безударным гласным. Надо было их повторить. Я этого делать, конечно, не стал. Бесполезно повторять то, чего все равно не знаешь.