Виберіть схему поданого речення:  Над школою вдень і вночі шуміли могутні, повні сил і снаги осокори, а біля них, на світлій сонячній галяві, мов сестра у пишному вбранні, молода білокора береза, весела й привітна, безтямно за...

 Виберіть схему поданого речення:  Над школою вдень і вночі шуміли могутні, повні сил і снаги осокори, а біля них, на світлій сонячній галяві, мов сестра у пишному вбранні, молода білокора береза, весела й привітна, безтямно закохана у вітер, який так любив ранками й вечорами розчісувати її довгі зелені коси.   а) [ ], [ ], а [ ], (який). б) [ ], а [ ]. в) [ ], [ ], а [(мов)], (який). г) [ ], а [ ], (мов), (який). д) [ ], а [ ], (який).
Гость
Ответ(ы) на вопрос:
Гость
д) [ ], а [ ], (який).  [Над школою вдень і вночі шуміли могутні, повні сил і снаги осокори ], а  [біля них, на світлій сонячній галяві, мов сестра у пишному вбранні, молода білокора береза, весела й привітна, безтямно закохана у вітер ], (який так любив ранками й вечорами розчісувати її довгі зелені коси).
Не нашли ответ?
Ответить на вопрос
Похожие вопросы