Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки и расставить знаки препинания. 1) Роман Герой нашего времени расх..дился среди ч..тателей с необычайной быстр..той. 2) Каждому хотелось знать, кого п..сатель назвал г..роем своего вре...
Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки и расставить знаки
препинания.
1) Роман Герой нашего времени расх..дился среди ч..тателей с
необычайной быстр..той. 2) Каждому хотелось знать, кого п..сатель назвал
г..роем своего врем..ни, потому что г..роям подражают, с г..роев б..рут
пр..мер. 3) Кто же изобр..ж..н автором в качестве г..роя своего времени? 4)
Лермонтов пр..дставил в романе человека своего пок..ления, оф..цера,
сосла(н,нн)ого в кавка(з,зс)кую армию.5) С напр..ж..нным вн..манием и
огромным инт..ресом сл..дил читатель за судьбой Печ..рина. 6) Печ..рин
умен, та(л,лл)антлив, бл..стяще обр..зован. 7) А ж..вет он без цели, без
ж..ланий, (не)зная счастья н(е,и) в любви, н(е,и) в дружбе. 8) Без пользы
гибнут необ(ъ,ь)ятные силы, которые он ощ..щает в своей лишенной света
душе. 9) Мечты его о в..ликих подв..гах остаются мечтами
Гость
Ответ(ы) на вопрос:
ГостьРоман "Герой нашего времени" расходился среди читателей с
необычайной быстротой. 2) Каждому хотелось знать, кого писатель назвал
героем своего времени, потому что героям подражают, с героев берут
пример. 3) Кто же изоброжен автором в качестве героя своего времени? 4)
Лермонтов представил в романе человека своего поколения, офицера,
сосланного в кавказскую армию.5) С напряженным вниманием и
огромным интересом следил читатель за судьбой Печерина. 6) Печерин
умен, талантлив, блестяще образован. 7) А живет он без цели, без
желаний, не зная счастья ни в любви, ни в дружбе. 8) Без пользы
гибнут необъятные силы, которые он ощущает в своей лишенной света
душе. 9) Мечты его о великих подвигах остаются мечтами.
Гость1) Роман Герой нашего времени , расходился среди читателей с необычайной быстротой. 2) Каждому хотелось знать, кого писатель назвал героем своего времени, потому что героям подражают, с героев берут пример.3) Кто же изображен автором в качестве героя своего времени? 4)Лермонтов представил в романе человека своего поколения, офицера,сосланного в кавказскую армию.5) С напряженным вниманием, и
огромным интересом следил читатель за судьбой Печерина. 6) Печерин
умен, талантлив, блестяще образован. 7) А живет он без цели, без
желаний, не зная счастья не в любви, не в дружбе. 8) Без пользы
гибнут необъятные силы, которые он ощущает в своей лишенной света
душе. 9) Мечты его о великих подвигах остаются мечтами.
Не нашли ответ?
Похожие вопросы