Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. 1. Сергей Иванович Ожегов извес_ный лексикограф. 2. Кто (н_)знает его «Словаря русского языка»! 3. Работу над кратк_м т_лковым словарем содержащ_м около семидесят...

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. 1. Сергей Иванович Ожегов извес_ный лексикограф. 2. Кто (н_)знает его «Словаря русского языка»! 3. Работу над кратк_м т_лковым словарем содержащ_м около семидесяти тысяч_ слов уч_ный начал в 1940 году. 4. Нач_лась война и многие уч_ные-филологи ушли на фронт. 5.Ожегов то(же) соб_рается на фронт но по с_стоянию зд_ровья ему было отказа_о в про_ьбе. 6. (В)течени_ почти девяти лет уч_ный трудился над словарем (не)прекр_щая работы и в годы войны. 7. Наверное нет в нашей стр_не человека (н_)знающего этого справочника (н_)разу в жизни (н_)пользовавшегося им (н_)державшего в руках этот об_емистый том в тысячу страниц. 8. В пределах одного тома в нем с достаточной п_лнотой отр_жен основной с_став лексики совреме_ого русского языка. 9. Это обе_печило долг_вечность книги намного пережившей своего составителя. 10. Словарь Ожегова настольное пособие для людей люб_щих русский язык. (127 слов) Выполните задания по тексту. 1) Из предложений 3–7 выпишите слово с чередующейся безударной гласной е – и в корне. 2) Из предложений 7–10 выпишите слово с приставкой, правописание которой определяется правилом: «На конце приставки пишется с перед глухим согласным». 3) Из предложений 1–5 выпишите слово с непроизносимым согласным. 4) Из предложений 6–8 выпишите слово(-а), правописание которого(-ых) определяется правилом : «Не с полными причастиями пишется раздельно, если есть зависимое слово». 5) Из предложений 4–8 выпишите слово, правописание которого определяется правилом: «Союзы тоже, также взаимозаменяемы, пишутся слитно». 6) Из предложений 4–7 выпишите производный(-ые) предлог(-и). 7) Выпишите номер простого восклицательного предложения. 8) Выпишите номер(-а) сложносочиненного(-ых) предложения(-й). 9) Выпишите номер(-а) простого(-ых) предложения(-ий) с тремя обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. 10) Выпишите основу предложения 7. 11) Выпишите номера простых предложений с пунктограммой «Тире между подлежащим и сказуемым». 12) Укажите количество грамматических основ в предложении 5.