Y=x^3-6x^2+9x-2 исследовать функцию и построить её график

1) выяснение области определения функции;  D(y):x^3-6x^2+9x-2⇒x∈(-∞;+∞). 2) решается вопрос о четности или нечетности функции;  Проверим, функция чётна или нечётна с помощью соотношений f = f(-x) и f = -f(-x).Итак, проверяем:(-x)³  - 6*(-x)²  + 9*(-x) - 2 = -2 - x³ - 9*x - 6*x² - Нетx³ - 6*x² + 9*x - 2 = 2 - -x³ - -9*x - -6*x² - Нет, значит, функция не является ни чётной, ни нечётной.3) исследуется периодичность функции - не периодична;  4) находят точки пересечения кривой с осями координат;  График функции пересекает ось X при f = 0значит надо решить уравнение:x³ - 6*x² + 9*x - 2 = 0Точки пересечения с осью X:Аналитическое решениеx1 = 2 ___ x2 = 2 - \/ 3 ___ x3 = 2 + \/ 3 Численное решениеx1 = 0.267949192431x2 = 2x3 = 3.732050807575) находят точки разрыва функции и определяют их характер - нет точек разрыва;  6) проводят исследования на экстремум, находят экстремальные значения функции;  Находим производную функции и приравниваем её нулю. y ' = 3x²-12x+9 = 0. 3x²-12x+9 = 0. x²-4x+3 = 0. Квадратное уравнение, решаем относительно x:  Ищем дискриминант:D=(-4)^2-4*1*3=16-4*3=16-12=4; Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:x_1=(√4-(-4))/(2*1)=(2-(-4))/2=(2+4)/2=6/2=3;x_2=(-√4-(-4))/(2*1)=(-2-(-4))/2=(-2+4)/2=2/2=1. Найдены 2 критические точки: х = 3 и х = 1. Исследуем значение производной вблизи критических точек. При переходе знака производной с минуса на плюс – это минимум функции, при переходе с плюса на минус – это максимум функции. х =   0     1     2     3      4 y ' = 3     0    -1     0      3 В точке х = 3 минимум функции, в точке х = 1 максимум.7) ищутся точки перегиба и интервалы выпуклости и вогнутости кривой;  Находим вторую производную и приравниваем её нулю. y '' = 2x - 4 = 0. 2x -4 = 0. x = 4/2 = 2  это точка перегиба. 8) отыскание асимптот кривой - их нет;  9) полученные результаты наносят на чертеж и получают график исследуемой функции - дан в приложении.