За поданими схемами складіть і запишіть речення. «П»,— а. А: «П»,— а. «П,— а,— п». ..., ВС, ...? О, О, О — УС. УС: О, О і О — ...

" Я знаю що робити!" - сказала дівчинка. Вона подумала : " Все ж я можу спробувати",і пішла до друзів. "Я маленька,- подумала Мишка ,- але це мені до вподоби". Яблука , груші , сливи - ці фрукти ростуть в мене в городі. На святі було багато гостей: директор , класний керівник і інші вчителі