Жил однажды мальчик, который очень любил задавать вопросы. Это, конечно, совсем неплохо, наоборот, даже очень хорошо, когда человек чем-то интересуется. Но на вопросы, которые задавал этот мальчик, почему-то было очень трудно о...

Жил однажды мальчик, который очень любил задавать вопросы. Это, конечно, совсем неплохо, наоборот, даже очень хорошо, когда человек чем-то интересуется. Но на вопросы, которые задавал этот мальчик, почему-то было очень трудно ответить. Он спрашивал, например: – Почему у ящиков есть стол? Люди смотрели на него с удивлением и иногда отвечали: – Ящики существуют для того, чтобы класть в них разные вещи, например, ножи и вилки. – Для чего нужны ящики – это я знаю, – возражал мальчик, – но вот почему у ящиков есть столы? Люди качали головой и уходили от него. А мальчик снова спрашивал, уже у других: – Почему у усов есть кошка? Мальчик вырос, стал взрослым и по-прежнему без конца задавал всем странные вопросы. Целыми днями он выдумывал вопрос за вопросом и записывал их в тетрадь. А потом сидел и ломал голову над ответами. Но почему-то так и не находил их. Он записывал, например, в своей тетради: «Почему у тени есть сосна?». Словом, странный это был человек. Так он и не научился задавать правильные вопросы. (По Джанни Родари) Определи, какой из заголовков больше подходит к сказке. Обведи его номер. Письменно объясни, почему ты считаешь, что именно этот заголовок больше всего подходит. 1) «Почему у усов есть кошка?» 2) «Почему у тени есть сосна?» 3) «Правильно задать вопрос не так легко!» 4) «Правильные вопросы» 5) «Вопросы наоборот»