Экономика

До­ку­мент объёмом 10 Мбайт можно пе­ре­дать с од­но­го ком­пью­те­ра на дру­гой двумя спо­со­ба­ми. А. Сжать ар­хи­ва­то­ром, пе­ре­дать архив по ка­на­лу связи, рас­па­ко­вать. Б. Пе­ре­дать по ка­на­лу связи без ис­поль­зо­ва­ния ар­хи­ва­то­ра. Какой спо­соб быст­рее и на­сколь­ко, если: · сред­няя ско­рость пе­ре­да­чи дан­ных по ка­на­лу связи со­став­ля­ет 221 бит в се­кун­ду; · объём сжа­то­го ар­хи­ва­то­ром до­ку­мен­та равен 80% ис­ход­но­го; · время, тре­бу­е­мое на сжа­тие до­ку­мен­та, — 12 се­кунд, на рас­па­ков­ку — 3 се­кун­ды? В от­ве­те на­пи­ши­те букву А, если быст­рее спо­соб А, или Б, если быст­рее спо­соб Б. Сразу после буквы на­пи­ши­те число, обо­зна­ча­ю­щее, на сколь­ко се­кунд один спо­соб быст­рее дру­го­го. Так, на­при­мер, если спо­соб Б быст­рее спо­со­ба А на 23 се­кун­ды, в от­ве­те нужно на­пи­сать Б23. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния «се­кунд», «сек.», «с.» к от­ве­ту до­бав­лять не нужно.
Люди помогите пожалуйста!!! Вообще не получается :( Задание: Учитель проверяет работы письменного экзамена. Изначально на его столе нет ни одной работы. Иногда приносят стопку работ с подряд идущими номерами, при этом номера работ увеличиваются от низа стопки к ее верху. И кладут новую стопку наверх стопки, лежащей на столе. Учитель же каждую нечетную минуту берет новую работу сверху стопки на столе и проверяет ее. По данным в какое время стопки с какими номерами работ принесли, скажите какая работа будет лежать наверху стопки в 13:10? В 12:10 работы с номерами 1 — 10 В 12:16 работы с номерами 11 — 20 В 12:30 работы с номерами 21 — 23 В 12:40 работы с номерами 24 — 26 В 12:44 работы с номерами 27 — 32 В 12:50 работы с номерами 33 — 36 В 13:00 работы с номерами 37 — 38 В качестве ответа укажите одно целое число. Заранее большое всем спасибо!!! Желательно побыстрее :)