Дипломная работа: Методы логопедии

4. Анатомо-физиологические процессы речи

Знание анатомо-физиологических механизмов речи позволяет:

1. представить сложный механизм речи в N

2. дифференцированно подходить к анализу речевой патологии

3. правильно определить путь коррекционного воздействия

Речь:

- сложная психическая функция

- речевой акт осуществляется системой органов, в которых ведущая роль принадлежит деятельности головного мозга

- наиболее сложная форма общения, присущая только человеку, осуществляемая посредством языка

- язык – система фонетических, лексических и грамматических средств общения

Строение речевого аппарата

Состоит из двух тесно связанных частей:

- центрального (регулирующего) речевого аппарата

- периферического (исполнительного) речевого аппарата

1. Центральный речевой аппарат

- находится в головном мозге

- состоит из:

· коры головного мозга (преимущественно левого полушария)

· подкорковых узлов

· проводящих путей

· ядер ствола (прежде всего продолговатого мозга)

· нервов, идущих к дыхательным, голосовым и артикуляционным мышцам

Речь развивается на основе рефлексов. Речевые рефлексы связаны с деятельностью различных участков мозга.

Главенствующее значение в речи имеют следующие доли левого полушария головного мозга (у правшей):

· лобная

· височная

· теменная

· затылочная

Лобные извилины являются двигательной областью, участвуют в образовании собственной устной речи (центр Брокка)