Дипломная работа: Применение тригонометрической подстановки для решения алгебраических задач
Возведем в квадрат уравнение первой системы совокупности, получим
.
Пусть , тогда . Уравнение перепишется в виде
.
Проверкой устанавливаем, что – корень, тогда делением многочлена на двучлен получаем разложение правой части уравнения на множители
.
От переменной перейдем к переменной , получим
.
Условию удовлетворяют два значения
.
Подставив эти значения в исходное уравнение, получаем, что – корень.
Решая аналогично уравнение второй системы исходной совокупности, находим, что тоже корень.
Ответ: .
Если в предыдущем примере алгебраическое решение и решение с помощью тригонометрической подстановки были равноценны, то в данном случае решение подстановкой выгоднее. При решении уравнения средствами алгебры приходится решать совокупность из двух уравнений, то есть дважды возводить в квадрат. После этого неравносильного преобразования получаются два уравнения четвертой степени с иррациональными коэффициентами, избавиться от которых помогает замена. Еще одна трудность – проверка найденных решений подстановкой в исходное уравнение.
Пример 3 . Решите уравнение
[31].
Решение с помощью тригонометрической подстановки
Так как , то . Заметим, что отрицательное значение неизвестного не может быть решением задачи. Действительно, преобразуем исходное уравнение к виду
.
Множитель в скобках в левой части уравнения положительный, правая часть уравнения тоже положительная, поэтому множитель в левой части уравнения не может быть отрицательным. Вот почему , тогда , поэтому можно положить Исходное уравнение перепишется в виде
.
Так как , то и . Уравнение примет вид
.
Пусть . Перейдем от уравнения к равносильной системе
.
Числа и являются корнями квадратного уравнения
.
.
Ответ: .
Алгебраическое решение
Возведем обе части уравнения в квадрат
.
Введем замену , тогда уравнение запишется в виде
.
Второй корень является лишним, поэтому рассмотрим уравнение
.
Так как , то .
Ответ: .
В данном случае алгебраическое решение в техническом плане проще, но рассмотреть приведенное решение с помощью тригонометрической подстановки следует обязательно. Это связано, во-первых, с нестандартностью самой подстановки, которая разрушает стереотип, что применение тригонометрической подстановки возможно лишь, когда . Оказывается, если тригонометрическая подстановка тоже находит применение. Во-вторых, представляет определенную трудность решение тригонометрического уравнения , которое сводится введением замены к системе уравнений. В определенном смысле эту замену тоже можно считать нестандартной, а знакомство с ней позволяет обогатить арсенал приемов и методов решения тригонометрических уравнений.
Пример 4. Решить уравнение
[4].
Решение с помощью тригонометрической подстановки
Так как переменная может принимать любые действительные значения, положим . Тогда
,
,так как .
Исходное уравнение с учетом проведенных преобразований примет вид
.
Так как , поделим обе части уравнения на , получим
.
Пусть , тогда . Уравнение примет вид
.
.
Учитывая подстановку , получим совокупность из двух уравнений
.
Решим каждое уравнение совокупности по отдельности.
1) .
.
не может быть значением синуса, так как для любых значений аргумента.
.