Книга: Инновации в управлении цепями поставок

· основные причины, препятствующие развитию инновационной деятельности;

знать :

· сферу инновационной деятельности;

· факторы, формирующие инновационную деятельность в цепях поставок;

· методы выбора инновационных проектов и способы оценки их привлекательности;

уметь:

· анализировать логистические операции и функции с целью выявления источников инноваций;

· разрабатывать функциональные системы реализации инвестиционных проектов;

· оценивать привлекательность альтернативных инновационных проектов и выбирать оптимальный вариант;

· рассчитывать эффективность внедрения инновационных проектов в цепях поставок.

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины "Инновации в управлении цепями поставок" следует начинать с изучения рабочей программы курса (прил. 1).

Приступая к изучению дисциплины, студент должен подобрать рекомендуемый перечень учебной литературы, для чего необходимо обратиться в справочно-библиографический отдел библиотеки университета или другие библиотеки.

Основное место в библиографии должно быть отведено списку основной литературы, приведенному в методических указаниях. Вместе с тем, студент может пользоваться и другими литературными источниками, в которых в достаточном объеме раскрываются темы дисциплины "Инновации в управлении цепями поставок".

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа выполняется для более полного изучения отдельных тем дисциплины с целью приобретения знаний, умений и навыков, которыми должен обладать будущий логист после изучения дисциплины "Инновации в управлении цепями поставок". Оценка контрольной работы позволяет получить представление о знаниях, умениях и навыках, полученных студентом при изучении дисциплины.

Контрольная работа состоит из одной задачи и двух теоретических вопросов. Вариант контрольных заданий определяется по табл. 1.

Таблица 1Варианты контрольных заданий

Две последние цифры номера зачетной книжки	Вариант контрольных заданий	Две последние цифры номера зачетной книжки	Вариант контрольных заданий
01 21 41 61 81	1	11 31 51 71 91	11
02 22 42 62 82	2	12 32 52 72 92	12
03 23 43 63 83	3	13 33 53 73 93	13
04 24 44 64 84	4	14 34 54 74 94	14
05 25 45 65 85	5	15 35 55 75 95	15
06 26 46 66 86	6	16 36 56 76 96	16
07 27 47 67 87	7	17 37 57 77 97	17
08 28 48 68 88	8	18 38 58 78 98	18
09 29 49 69 89	9	19 39 59 79 99	19
10 30 50 70 90	10	20 40 60 80 00	20

Задание 1 является расчетным.

Главной задачей инноваций в управлении цепями поставок – новизна и оригинальность подходов к стандартному управлению в цепях поставок. Одним из примеров такого подхода может служить расчет оптимальной партии заказа с учетом финансовых потоков, в виде уходящих и приходящих платежей.

При этом учитываются следующие особенности:

1. Уходящие платежи: затраты на закупку С_з и затраты на поставку С_о (оформление и транспортировка) учитываются в момент Т=0, т.е. в начале каждого интервала (цикла) поставки.

2. Уходящие платежи, отражающие затраты на хранение С_х , в рассматриваемых вариантах расчетной модели могут быть учтены: в момент Т=0, в момент окончания цикла Т или в момент Т/2 т.е. в середине цикла.

3. Приходящие платежи С_р отнесены к моменту Т/2, т.е. к середине цикла.

4. Все платежи приводятся к середине цикла Т/2; если платеж осуществляется раньше момента Т/2, то учет временной стоимости денег производится с помощью коэффициента К₁ , отражающего схему начисления простых процентов при годовой ставке наращивания r

, (1)

Если платежи осуществляются позже момента Т/2, то используется коэффициент К₂ , отражающий учет дисконта d по схеме простых процентов.

, (2)

Таким образом, в работе для определения параметров классической модели EOQ получены три расчетные схемы, позволяющие учитывать временную стоимость денег.