Физика / Курсовая работа: Анализ электрического состояния линейных электрических цепей постоянного тока

Курсовая работа: Анализ электрического состояния линейных электрических цепей постоянного тока

4.4 Составление уравнения мгновенного значения тока источника. 21

4.5 Составление баланса активных и реактивных мощностей. 21

5. Исследование переходных процессов в электрических цепях. 24

5.1 Определение постоянной времени τи длительности переходного процесса 24

5.2 Определение тока в цепи и энергии электрического (магнитного) поля при t = 3 τи. 25

5.3 Построение графиков I=f(t); (Uc=f(t)) 25

Заключение. 27

Введение

Целью данного курсового проекта является формирование у учащегося навыков по решению различных типов задач.

Задача анализа электрического состояния цепей постоянного/переменного тока заключается в определении токов в отдельных ветвях, напряжения между двумя любыми узлами цепи или конкретно на отдельном элементе, а также построение необходимых диаграмм. Расчеты производятся различными методами: по I и II закону Кирхгофа, методом наложения, методом эквивалентного генератора, используется метод расчета электрической цепи с помощью комплексных чисел. При этом задаются: конфигурация и параметры цепи, параметры элементов включенных в цепь, а также параметры источников питания. Если цепь содержит хотя бы один нелинейный элемент, то к ней применяется графический метод решения. Если исследуются переходные процессы в электрической цепи, то необходимо знать начальные значения токов на индуктивностях и напряжения на емкостях.

Работа над данным курсовым проектом позволяет решить следующие задачи:

закрепление теоретических знаний, полученных на лекционном курсе;

развитие творческого технического мышления;

усвоение методики выполнения расчетов;

развитие навыков по работе со справочной литературой;

развитие умения составления и оформления пояснительной записки и графической части проекта;

Курсовое проектирование по предмету “Теоретические основы электротехники” является завершающим этапом изучения данного предмета и занимает важное место в процессе подготовки будущего специалиста к работе на производстве.