Курсовая работа: Банковский документооборот (на примере Якутского филиала № 8603 Сбербанка России)
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ФИЛИАЛ БАЙКАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ЭКОНОМИКИ И ПРАВА в г. Якутске
Кафедра экономики и банковского дела
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине: "Информационные технологии управления "
По теме: "Банковский документооборот"
( на примере Якутского филиала №8603 Сбербанка России)
Проверила Калаврий Т.Ю.
Выполнила студентка IVкурса (МБ-06)
Иванова О.С.
Якутск 2010г.
Содержание
Введение
Глава 1. Прием и ведение документооборота
1.1 Общие положение
1.2 Прием документов от клиентов
1.3 Оформление первичных учетных документов
Глава 2. Документооборот на примере якутского отделения сбербанка России №8603
2.1 Хранение первичных учетных документов и бухгалтерских документов
2.2 Ведение книги регистрации лицевых счетов
2.3 Формирование выписок по счетам клиентов. Выдача чековых книжек
Заключение
Список сокращений
Введение
Целью данной курсовой работы является : анализ документооборота в банке, на примере Якутского отделения СБЕРБАНКА РОССИИ № 8603.
В этой курсовой работе мной рассмотрены правила документооборота Подробно изучен регламент 88-9-р.
Правила документооборота и технология обработки учетной информации в Якутском Головном Отделении № 8603 Сбербанка России разработаны на основе “Правил документооборота и технологии обработки учетной информации в Сбербанке России” № 304-2-р (Редакция 2) от 04 ноября 2000 г. (со всеми изменениями и дополнениями).
1.1. Правила разработаны в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 22.11.96 г. № 129-ФЗ “О бухгалтерском учете”, Положением № 302-П Банка России с учетом специфики работы структурных подразделений Якутского Головного отделения № 8603 Сбербанка России.
Правила обязательны к применению всеми структурными подразделениями и отделами Якутского Головного отделения № 8603 Сбербанка России.
Правила устанавливают основные требования по:
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--