Курсовая работа: Краткая история речевой культуры

o речевые акты, выражающие психологические состояния;

o декларации (акты осуществления власти, вынесения оценки и т.п.).

Каждый тип речевого акта предполагает соблюдение некоторых специальных условий коммуникации.

1. Каждый тип речевого акта предполагает соблюдение некоторых специальных условий коммуникации.

o способность адресанта оценить имеющиеся в его распоряжении сведения:

- с точки зрения их значимости,

- с точки зрения их релевантности (соответствия ситуации);

o готовность адресата принять сведения.

2. 2. Для предписывающих актов существенны такие условия:

o единство участников общения во взгляде на:

- социальные роли друг друга,

- уровень конвенциональности ситуации;

o способность говорящего представить себе возможности адресата;

o способность адресата осознать мотивы говорящего.

3. 3. Для речевых актов принятия обязательств важны:

o наличие у адресата заинтересованности или потребности в действии говорящего;

o способность говорящего трезво оценивать свои возможности.

4. 4. Речевые акты выражения психологических состояний связаны с такими условиями, как:

o единство участников общения в оценки конвенции (принятых в обществе правил понимания человеческих отношений);

o единство участников общения в соответствии данной конвенции случаю.

5. 5. Для деклараций существенны те же условия, что и для актов выражения психологических состояний, а также условие единства собеседников в оценке друг друга в качестве лиц, полномочных осуществить данную конвенцию (Клюев Е.В. Речевая коммуникация: успешность речевого взаимодействия. М.: Рипол классик, 2002, С. 289-290).

Изучаемые прагматикой условия и средства соотнесения мира вещей с миром слов и в обратном направлении представляют большой интерес для риторики и культуры речи, так как каждый говорящий в общении с людьми заинтересован в максимально точном описании мира вещей словами и верном раскрытии смысла слов собеседника.

В лингвистической прагматике уделяется большое внимание структуре коммуникации, которая изображается с помощью различных схем. Е.В.Клюев (Речевая коммуникация. С.13) предлагает следующую схему:

В учебнике "Речевая коммуникация" О.Я.Гойхмана и Т.М.Надеиной приводится следующая модель речевой коммуникации (С. 14):

5. Речевое событие, дискурс, речевая ситуация

В исследованиях по лингвистической прагматике выделяют следующие единицы общения: речевое событие, речевую ситуацию и дискурс.

Под речевым событием понимается конкретный факт речевой активности, направленной на создание и понимание текста в целях общения.

Дискурсом называют текст в совокупности с экстралингвистическими характеристиками акта общения (прагматическими, социокультурными, психологическими и др.), т.е. текст, взятый в событийном аспекте.