Курсовая работа: Особливості використання компютера для вивчення змістової лінії Нежива природа на прикладі уроків
· вставка (запис) звуку;
· вставка відео;
Розділ 2. Конспекти уроків з природознавства із використанням дидактичних посібників, зроблених за допомогою комп'ютера
Тема. Повітря навколо нас. Термометр
Мета. Ознайомити учнів із повітрям, його властивостями, значенням; властивостями рідин, які здатні розширюватися при нагріванні та стискатися при охолодженні, використанням цих рідин у термометрах; ознайомити із будовою термометра, його видами; розвивати спостережливість, вміння) аналізувати природні явища; виховувати бережне ставлення до повітря, що нас оточує, зацікавленість до уроку природознавства.
Хід уроку
І. Хвилинка спостережень.
- Яке сьогодні небо?
- Чи були зранку опади?
- Чи є сьогодні вітер?
- Яка довжина тіні від гномона?
- Що можна сказати про сьогоднішню погоду?
- Порівняємо її з погодою попередніх днів тижня. Що ви помітили?
ІІ. Актуалізація опорних знань.
- Що оточує нас усюди і завжди?
- Чим ми дихаємо?
- Загадка: без рук, без ніг, а ворота відчиняє? (Вітер).
- Чому буває вітер?
- Рослини - легені Землі. Чому так говорять?
ІІІ. Повідомлення теми та завдань уроку.
Загадка.
Куди вступиш, усюди маєш, хоч не бачиш, а вживаєш. Що це таке? (Повітря).
- На сьогоднішньому уроці ви дізнаєтеся про повітряну оболонку Землі, властивості повітря, про те, яке значення має воно для всіх живих організмів. Навчимося користуватися термометром, розглянемо його будову й різні види термометрів для вимірювання температури.
IV. Вивчення нового матеріалу.
1. Розповідь з елементами бесіди про властивості повітря.
- Сьогодні мені зустрівся добрий чародій. Як звуть його, ви дізнаєтесь тоді, коли відгадаєте загадку:
"Прийшов хтось, взяв щось, бігти за ним - не знати за ким" (Вітер).
- Так, саме Вітер, житель країни Таємниць повітряного океану, відкрив їх мені, а я хочу розповісти вам.
Уявімо, що ми опинилися посеред чудової лісової галявини. Співають пташки, цвітуть квіти, легенький вітерець погойдує дерева.
- А де ж тут повітря? - запитаєте ви. - Повітря навколо нас, товстим шаром оточує Землю, але ми його не бачимо. Як ви гадаєте, чому? Ми не можемо бачити повітря тому, що воно прозоре, без кольору.
Дослід 1.