Курсовая работа: Проектирование и исследование механизмов двухцилиндрового ДВС
Векторы и
направлены параллельно BD к центру А.
Шатуны ВС и DE совершают плоскопараллельное движение. У каждого шатуна известны скорости точек B и D. Принимая точки B и D за полюсы, запишем векторные уравнения для определения ускорения точек Е и С:
;
,
где ,
- нормальные ускорения точек Е и С шатунов во вращательном движении вокруг точек B и D. Модули:
;
Строим план ускорений при φ1 =30°.
;
Эти ускорения направлены вдоль шатунов соответственно от точек Е и С к полюсам B и D.
,
- касательные (тангенциальные) ускорения точек Е и С шатунов во вращательном движении вокруг точек B и D. Модули этих ускорений неизвестны, направлены они соответственно перпендикулярно ВС и ЕD.
Ускорения ,
направлены параллельно прямым AE и AС.
Выбираем масштаб ускорений μа – масштаб построения плана ускорений. Пусть вектору ускорения , соответствует отрезок πb = 100 мм. Тогда масштаб ускорений:
μа =/ πb = 575/100 = 5,75
Находим отрезки на плане ускорений, соответствующие ускорениям ,
:
bc’ = / μа = 115 / 5,75 = 20 мм;
de’ = / μа = 115 / 5,75 = 20 мм.
Строим план ускорений.
Отложим от полюса отрезок πb в направлении вектора ускорения и отрезок πd в направлении вектора ускорения
. Из точки b плана ускорений проводим прямую параллельную ВС, в направлении от С к В, вдоль которой откладываем отрезок bс’, изображающий ускорение
. Из точки с’ проводим прямую перпендикулярную ВС.
Из полюса π проводим прямую параллельную АС до пересечения с предыдущей прямой в точке с. Отрезок с’с изображает ускорение , а отрезок πс изображает ускорение
.
Из точки d плана ускорений проводим прямую параллельную DE, в направлении от E к D, вдоль которой откладываем отрезок de’, изображающий ускорение . Из точки e’ проводим прямую перпендикулярную DE. Из полюса π проводим прямую параллельную AE до пересечения с предыдущей прямой в точке e. Отрезок e’e изображает ускорение
, а отрезок πe изображает ускорение
.
Замеряем, отрезки на плане ускорений и вычисляем модули неизвестных ускорений:
;
;