Курсовая работа: Психологические методы повышения трудовой активности человека

теоретическое.

Внешнее мышление : - развернутое,

- практическое.

Важнейшие качества ума и решение практических задач.

Качества умa:

1. связь ума и воли личности,

2. экономия психических сил,

3. конкретность мышления (способность видеть детали в ситуациях),

4. способность преобразовать наличную информацию (умения предвосхищать события),

5. способность к риску,

6. инициативность,

7. интуиция (свернутое мышления).

Мышление тесно связано с воображением. Посредством воображения мы можем создавать образы того, чего мы в жизни не наблюдаем. Нас интересует творческое воображение.

Память — это запоминание, сохранение и дальнейшее воспроизведение индивидуумом его опыта. Память выступает как средство организации человеческого опыта, целенаправленной психической деятельности человека.

Основные процессы памяти :

1. запоминание. Связано с накоплением индивидуального опыта.

2. сохранение. Связано с тем, в какой мере информация значима для нас.

3. воспроизведение. Накопленная информация используется в конкретной деятельности человека.

4. забывание. Выпадение информации.

Виды памяти :

По характеру психологической активности, преобладающей в деятельности :

– двигательная,

– эмоциональная,

– образная,

– словесно-логическая.

По характеру цели деятельности :

– произвольная,

– непроизвольная.

По продолжительности закрепления и сохранения информации :