Курсовая работа: Психологічні проблеми професійного становлення старшокласників
Учасники заповнюють наступну анкету.
Що б ви хотіли одержати від тренінгу:
-перевірити свої здатності;
-одержати докладну інформацію про навчальні заклади;
-визначити свої схильності до певного виду діяльності;
-докладніше довідатися про світ професій;
-одержати інформацію про те, як правильно вибрати професію;
-інше.
2. Гра «Мої особисті й професійні плани»
Кожен учасник одержує аркуш паперу, на якому записує анонімно свої особисті плани на майбутнє. Потім ведучий збирає аркуші й перемішує їх, після цього роздає у випадковому порядку. На іншій стороні аркуша учасники пишуть про свої професійні плани. Після чого отримані результати зачитуються вголос.
3. Опросник «Як поживаєш?» Використається з метою розглянути в жартівливій формі пріоритети для кожного підлітка різних життєвих цінностей.
Учасники одержують бланк до даного опроснику (див. прил. 1).
Учасникам пропонуються дві пари цінностей з переліку, які є в бланку. Їм треба визначити, яка цінність для них більше важлива, а яка - менш. Надалі всі цінності будуть або збільшувати сво?