Курсовая работа: Специальные технологии обслуживания клиента в контактной зоне сервисного предприятия
Существует несколько причин неудачных деловых и профессиональных коммуникативных актов:
При передаче сообщений: невнятный разговор, неразборчиво написанный текст, поздно отправленные письма, плохо составленное сообщение;
При получении: не полностью прочитанное сообщение, неправильно понятое сообщение, предвзятое отношение;
Индивидуальные психологические особенности партнеров: невнимательность, поспешность, нервозность, предвзятость и др.;
Особенности взаимоотношений в коллективе: соперничество, недоверие к лидеру и друг к другу, чрезмерная авторитарность, слишком большая зависимость от лидера и др.;
Недостатки организации самой коммуникации: недостаточно развитая структура коммуникаций, структура коммуникации неадекватна решаемой задаче.
Под функциональной готовностью работника турорганизации к эффективному профессиональному и деловому общению понимается: его настроенность на продуктивное установление и развитие профессиональных и деловых контактов; нацеленность на результативный обмен информацией и выработку единой стратегии взаимодействия; восприятие и понимание собеседников, а также на оказание влияния на них знаковыми средствами в целях формирования необходимого психического состояния, поведения и установок.
Она складывается:
Из мотивационной готовности работника к продуктивному установлению и развитию профессиональных и деловых контактов;
Нацеленности на результативный обмен информацией и выработку единой стратегии взаимодействия;
Профессионально-коммуникативной компетентности работника;
Его волевого развития;
Оптимального протекания интеллектуально-познавательных, эмоционально-чувственных и психомоторных процессов.
Оценка потенциала готовности работника турорганизации к эффективному профессиональному и деловому общению осуществляется по продуктивности установленных и развиваемых профессиональных и деловых контактов; результативности обмена информацией и выработанных стратегий взаимодействия; адекватность восприятия и правильности понимания собеседников, а также успешности оказания влияния на них знаковыми средствами в целях формирования необходимого психического состояния, поведения и установок; профессионально-коммуникативной компетентности работника; оптимальности протекания интеллектуально-познавательных, эмоционально - чувственных и психомоторных процессов в различных ситуациях профессионального и делового общения; самооценке.
Проведенные опросы руководителей различных турорганизаций позволили определить модель поведения работника, отличающегося высоким уровнем функциональной готовности к эффективному профессиональному и деловому общению. Такой работник:
Является патриотом своей организации;
Отличается способностью быстро настраиваться на работу по обсуждению возникающих проблем и при необходимости переключаться на другие темы;
Детально "выстраивает" стратегию и тактику коммуникативных контактов;
Нацелен на достижение максимально возможных результатов в ходе профе?