Отчет по практике: Организация и проведение уроков и мероприятий в школе
Класс мне достался очень сложный, все дети индивидуальны:
Азекова Катя - самая умная девочка в классе, общительная, веселая и очень интересная. Но у нее, к сожалению, родители-алкоголики.
Валагов Игнат - мальчик совершенно неуправляемый и очень сложный: на уроках постоянно сидит и занимается своими делами, каллиграфия у него очень страдает, практически невозможно прочитать, что он написал.
Васев Максим - мальчик хороший, но вспыльчивый и нервный. По уму и стараниям на втором месте, после Кати. Много раз выручал меня на уроках.
Волкова Кристина - девочка у которой проходит индивидуально. Мне с ней познакомиться не удалось. Но я узнала, что она очень вспыльчивая и даже бросалась на родителей с ножом.
Воробьев Паша - очень сложный мальчик: в первом классе не вылазил из-под парты, на уроках занимается когда ему вздумается, очень отстает от нормального развития, плохо ладит с другими ребятами. Его воспитанием занимаются бабушка с дедушкой, так как родители-алкоголики. С Пашей лучше заниматься индивидуально, так как только таким путем можно добиться результата в учебе.
Зиганшин Саша - сложный мальчик: на уроках часто ведет себя вызывающе, практически не слушается. В семье у него проблемы: отец его часто бьет, даже при людях.
Кустина Марина - девочка очень отстает в развитии. У нее очень нарушена память, она с большой сложностью повторяет только что сказанное, несмотря на то, что мама прилагает все усилия, чтобы девочка развивалась и хорошо училась.
Соловьева Аня - хорошая девочка, но тоже с проблемами в развитии и учебе. В первом классе она страдала энурезом.
У всех детей плохо развита мелкая моторика, и страдает каллиграфия.
3. Календарный план
Среда 1 | Четверг 2 | Пятница 3 | ||
Наблюдение за деятельностью учащихся; линейка. | Наблюдение за деятельностью учащихся |
Наблюдение за деятельностью учащихся Линейка | ||
Понедельник 6 | Вторник 7 | Среда 8 | Четверг 9 | Пятница 10 |
Проведение занятий | Наблюдение за проведением занятий студентками |
Непредвиденное проведение занятий одновременно у первого и второго классов |
Проведение занятий |
Проведение занятий Линейка |
Понедельник 13 | Вторник 14 | Среда 15 | Четверг 16 | Пятница 17 |
Проведение занятий | Наблюдение за проведением занятий студентками |
Проведение занятий |
Проведение занятий |
Проведение занятий Линейка |
Понедельник 20 | Вторник 21 | Среда 22 | Четверг 23 | Пятница 24 |
Проведение занятий | Наблюдение за проведением занятий студентками |
Проведение занятий |
Проведение занятий |
Проведение занятий Линейка |
Понедельник 27 | Вторник 28 | |||
Проведение занятий | Наблюдение за проведением занятий студентками |
4. Конспект урока русского языка
Тема: Работа с деформированным текстом.