Реферат: Методы психодиагностики познавательных процессов студентов

5. р5 = 1/5 = 0,2.

Показатель концентрации внимания пятого студента равен 0,2

6. р6 = 1/2 = 0,5.

Показатель концентрации внимания шестого студента равен 0,5

7. р7 = 1/6 = 0,17.

Показатель концентрации внимания седьмого студента равен 0,17

8. р8 = 1/1 = 1.

Показатель концентрации внимания восьмого студента равен 1. Концентрация его внимания – высока.

9. р9 = 1/8 = 0,13.

Показатель концентрации внимания девятого студента равен 0,13. Этот результат говорит о низкой концентрации его внимания.

10. р10 = 1/2 = 0,5.

Показатель концентрации внимания десятого студента равен 0,5.


Показателем переключения внимания является время, затраченное на последнее, безошибочное выполнение задания (t). То есть:


1. t1 = 120.

Показателем переключения внимания первого студента является 120.

2.t2 = 135.

Показателем переключения внимания второго студента является 135.

3. t3 = 110.

Показателем переключения внимания третьего студента является 110.

4. t4 = 100.

Показателем переключения внимания четвертого студента является 100.

5. t5 = 130.

Показателем переключения внимания пятого студента является 130.

6. t6 = 125.

Показателем переключения внимания шестого студента является 125.

7. t7 = 115.

Показателем переключения внимания седьмого студента является 115.

8. t8 = 135.

Показателем переключения внимания восьмого студента является 135.

К-во Просмотров: 440
Бесплатно скачать Реферат: Методы психодиагностики познавательных процессов студентов