Реферат: Оптимизация управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Муниципальное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

Детско-юношеская спортивная школа "Самбо и Дзюдо"

Проект

Оптимизация управленческой деятельности заместителя директора

по учебно-воспитательной работе

Составитель:

Должность:

Заместитель директора

по учебно-воспитательной работе

Качканар

2008

Оглавление

Введение

Глава 1

1.1 Анализ современного состояния вопроса оптимизации управленческой деятельности

1.2 Исследование и анализ документационного обеспечения системы управления

1.3 Требования, предъявляемые к информации

1.4 Уровни управленческой информации

Глава 2. Проектная часть

Заключение

Литература

Приложение 1

Приложение 2

Введение

Произошедшие в стране перемены в социально-экономической жизни, курс на демократические формы организации управления привели к существенному повышению роли всего управленческого персонала организации. В новых условиях роль управленческого персонала, его компетентность, умение ориентироваться в сложных управленческих задачах и принимать быстрое и эффективное решение - неотъемлемая часть эффективной организации. Этим объясняется активный интерес к проблеме эффективной организации деятельности управленческого персонала, оптимизации этого процесса. Исследования различных авторов (В.В. Авдеев, Т.Ю. Базаров, А.А. Деркач, ЮМ. Жуков, В.И. Корниенко, Р.Л. Кричевский, В.Н. Маркин, Ю.В. Синягин, А.В. Филиппов, К.М. Ушаков, Р.Х. Шакуров, В.М. Шепель и др.) показывают, что значительную роль в этом процессе играют как личностно-профессиональные особенности руководителя, так и организационно-технологические факторы.

Актуальность проблемы усиливают и существующие в современной системе управления противоречия между:

> требованиями к организации эффективной деятельности управленческого персонала учреждения дополнительного образования и отсутствием научных рекомендаций по ее осуществлению, обоснованных психологических условий ее эффективности;

> повышенным запросом к профессиональной подготовке управленческого персонала учреждения, в силу его специфической предназначенности, и отсутствием технологии такой подготовки, учитывающей условия деятельности управленческого персонала и его специфические особенности;

> необходимостью своевременной оптимизации деятельности управленческого персонала в зависимости от изменения социальной среды, трансформации стратегических и тактических целей учреждения дополнительного образования - и отсутствием психолого-акмеологической технологии такой оптимизации, включающей диагностический, рефлексивный, развивающий и моделирующий компоненты.

Актуальность проблемы, ее практическая значимость и малая разработанность в современной науке определили выбор темы данной работы.

Цель работы - выявить пути оптимизации деятельности управленческого персонала (а именно, заместителя директора по учебно-воспитательной работе) учреждения дополнительного образования.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--