Реферат: Оптимизация управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе
Выявление проблем
в коллективе
Повышение эффективности
работы коллектива,
социально-психологической
комфортности
Выявление возможностей
тренеров, соответствующих социальному запросу
общества
Выявление спроса социума
на образовательные услуги,
введение данных услуг
в перечень деятельности
учреждения
Создание банка данных
обучающегося
Для отслеживания
индивидуального личностного роста наиболее перспективных обучающихся
Разработка форм и методик для входящего, текущего и итогового
контроля за индивидуальным
развитием ребенка
Поиск наиболее эффективных вариантов для всестороннего
охвата личности
Заключение
На эффективность управленческой деятельности влияют особенности организационной структуры учреждения; личностно-профессиональные особенности и уровень профессионализма управленца; корпоративная культура организации; характер и стиль внутриорганизационного взаимодействия.
Исходя из этого, эффективность управленческой модели зависит, прежде всего, от эффективности системы сбора, обработки и анализа управленческой информации для выбора оптимальных управленческих решений. Уровень аналитической культуры руководителя определяется не столько количеством подвергаемой анализу информации, сколько рациональностью ее отбора и оптимизацией механизма ее накопления, обработки и хранения.
В октябре 2004 года в Школе проведены исследования на определение максимальных и оптимальных потоков информации и структурного взаимодействия в коллективе. Определены формальные и неформальные коммуникационные узлы, которые будут являться структурными единицами для мониторинга.
В настоящее время в нашем учреждении формируется система информационного обеспечения управленческих структур. Разработаны формы сбора информации "Проверка журналов" (выполнение учебных программ, посещаемость), "Статистические данные" (количество детей, мальчиков, девочек, в каких учебных заведениях учатся, сохранность контингента по годам обучения), "Движение воспитанников", "Дети, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации". Для четкого планирования работы управленца предложены циклограммы годовая, месячная и недельная. Это позволяет сохранять в учреждении рабочую атмосферу, помогает комфортно управлять, экономить нервную энергию всех членов педагогического коллектива. И, в свою очередь, оптимизировать управленческую деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Литература
1. Бромберг А. Информационное обеспечение управленческой деятельности. // Народное образование, 1999, №6. С.45-49.
2. Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 г. № 3266 - 1