Реферат: Отчеты по практике в Коммерческом банке
В умовах економічної невизначеності, кризи значна кількість банків, які ведуть ризикову кредитну діяльність, мають значні обсяги простроченої та безнадійної заборгованості за позики та проценти по них, що поставило їх на межу банкрутства. Однак, ті банки, які не схильні були надмірно ризикувати і утримували значні ліквідні резерви, не використовували їх для кредитування і тому зазнали значних збитків.
Питання:
Чи економічно виправдана ризикова діяльність комерційних банків?
| ТАК | Ͳ |
| Так, навіть, якщо банк проводить ризикову кредитну діяльність, завжди є стимул, – як відомо, чим більше ризик, тим більше прибутковість активів. | Ні, захоплення наданням ризикових кредитів призведе до втрати платоспроможності банком і банкрутства |
| Завдання, функція банку – перетворення у функціонуючий "мертвого" капіталу. І якщо в сучасних умовах немає надійних позичальників, банківська система все одно має функціонувати. | Надання кредитів, що не повертаються, з другого боку, має ще одну негативну сторону – підприємства неефективно витрачають кошти, в умовах загальної кризи нема відповідальності підприємств за повернення кредитів. |
Питання для контролю.
Для розгляду теоретичних питань, їх повтору на початку семінарського заняття викладач проводить фронтальне опитування з основних моментів лекції:
1. Що таке кредит?
2. Що таке банківський кредит?
3. Хто може бути суб`єктом банківської угоди?
4. Перечисліть об`єкти банківського кредитування?
5. Чим відрізняються загальноекономічні принципи кредитування від принципів, що відображають сутність функцій кредиту?
6. Принцип строковості і повернення – що в них загального а що відмінного?
7. Які документи необхідно надати до банку для отримання кредиту?
8. Назвіть основні моменти кредитного договору.
9. Назвіть основні ознаки, за якими класифікуються банківські кредити?
Тести, що використовують в процесі занять
Інструкція щодо виконання тестів
Тести, що пропонуються до виконання, мають на меті закріплення отриманих під час лекційного заняття теоретичних знань. Перед виконанням тестів учням рекомендується повторити питання, що стосуються класифікації банківських кредитів, їх визначення, принципів кредитування, суб`єктів і об`єктів кредитних відносин.
Приблизний час виконання – 5 хвилин.
1 варіант
1. Встановіть відповідність між ознаками класифікації і видами кредитів:
| 1. За методами надання: |
а) консорціальний б) гарантійний |
| 2. За формою залучення: |
в) паралельний г) стандартний д) "кредитна лінія" |
2. Доповніть речення:
Принцип диференційованості кредитування означає, що...
3. Визначте основні розділи кредитного договору.
4. Дайте визначення:
Кредити, надані відповідно до відкритої кредитної лінії – це...
2 варіант
1. Виберіть правильні відповіді:
В залежності від форми залучення кредити поділяються на:
а) кредити, надані у разовому порядку
б) споживчі кредити
в) гарантійні кредити
г) паралельні кредити
д) "кредитна лінія"
є) консорціальні кредити
2. Дайте визначення:
Суб`єкт кредитної угоди – це...
3. Перерахуйте етапи процесу кредитування.
4. Доповніть речення:
Принцип цілеспрямованості кредитування означає, що...