Реферат: Педагогико эргономические требования к компьютерным программам учебного назначения

1. Общие требования к мультимедийным формам представления информации

1.1 Мультимедийные средства обучения должны содержать материал, который невозможно или трудно с достаточной степенью наглядности объяснить обучающимся при помощи только вербальных форм представления информации, а также материал, требующий образного, эмоционального восприятия (увидел и понял).

1.2 Мультимедийные формы подачи информации могут опираться на определенные сценарные приемы: наличие сюжетной линии, занимательность изложения, использование сравнения, сопоставления, специальные виды съемки (замедленная, ускоренная) и звукозаписи.

1.3 В мультимедийной форме рекомендуют отражать такую учебную информацию об изучаемых объектах, событиях, процессах и явлениях, которую трудно наблюдать в реальном мире (сверх быстрые или сверх медленные процессы микро и макро мира, обобщенные модели и т. п.).

1.4 Мультимедийная информация должна соответствовать скоростным возможностям зрительного и слухового восприятия обучающихся.

2. Требования к шрифтовому оформлению

Общие положения

Текст может использоваться самостоятельно или для сопровождения (в сочетании) с видео, графикой или анимацией.

Текст может быть использован для представления контента или служить для выделения определенной информации.

При использовании текста необходимо соблюдать следующие требования.

· Ограничивать количество текста на экране. Читать текст на экране труднее, чем на листе бумаги. Установлено, что люди читают текст на экране компьютера на 28% медленнее, чем в книге.

· Текст рекомендуется выравнивать по левому краю.

· Предпочтительнее деление текста на страницы, чем применение скроллинга.

· Заглавные буквы должны быть использованы только в заголовках или для выделения.

· Не следует использовать перенос в словах.

· Свободное пространство может быть использовано для разделения больших разделов текста.

· Заголовки в тексте могут использоваться в качестве элементов навигации.

· Предложения, содержащие перечисления должны быть преобразованы в списки.

· Сложная, структурированная информация должна быть преобразована в таблицы.

· Для привлечения внимания необходимо использовать выделения.

· Количество выделений или специальных шрифтов не должно быть более 10 % от представленного текста.

· Подчеркивание используется только в заголовках или в гиперссылках.

· Разные размеры и типы шрифтов могут быть использованы для текстов, выполняющих разные функции на экране.

· Для привлечения внимания необходимо использовать на одном экране не более трех способов выделения текста.

· Необходимо правильно выбирать цвет шрифта и фона.

· Следует избегать неоднородного фона при отображении текста.

· В тексте должны быть соблюдена орфография, выполнены правила грамматики и пунктуации.

2.1 Выбор гарнитуры зависит от назначения текста:

· Основной текст пишется рублеными шрифтами без засечек типа Arial, Verdana, Tahoma.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--