Реферат: Программный комплекс для станка с ЧПУ
Тема урока по учебно-тематическому плану: Основные сведения о ПУ, Классификация систем ПУ
Номер урока по теме: №23 «Станки с программным управлением и их обслуживание»
Форма урока: комбинированный.
Цели урока:
Дидактическая – обеспечить в ходе урока усвоение материала по типам систем программного управления станками и классификации числового программного управления
Развивающая – развивать умение восприятия, осмысления и применения полученных знаний
Воспитательная – сформировать стремление к внимательности, к глубокому усвоению знаний и осознания принадлежности к профессии «Станочник широкого профиля»
Методическая – использование частично – поисковых проблемных ситуаций для познания учащимся нового материала; применение электронного учебника «ПУ станками с ЧПУ» на уроке, усвоение новых знаний и диагностики качественного обучения
Оборудование: персональный компьютер с колонками (специализированный компьютерный класс, при наличием локальной сети), проектор с экраном, компакт-диск «ПУ станками с ЧПУ».
| № п/п | Этап занятия | Время (минут) | Дидактическая задача | Содержание занятия | Деятельность преподавателя | Деятельность учащихся | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 1 | Организационный момент | 2-3 | Организация и привлечение учащихся на учебную деятельность | Приветствие, учет посещаемости, подготовка рабочих мест | Подготовка к уроку | ||
| Итог: Создана рабочая обстановка | |||||||
| 2 | Мотивация | 2-3 | Вызвать интерес к изучаемой теме, показать значимость темы и определить цели занятия | Указывается значение и применение полученной информации в будущей профессиональной деятельности | Формирование интереса к материалу занятия, ознакомление с целями и ходом занятия |
Самоосмысление цели занятия. Записывают тему и вопросы новой темы. | |
| Итог: постановка целей, знакомство с планом и ходом занятия | |||||||
| 3 | Адаптация к основному этапу занятия | 8-10 | Формирование основных направлений развития изучаемой темы | Изложение основных понятий рассматриваемых на уроке |
Анализ уровня знаний 1. Универсальное не автоматизированное оборудование (чертеж – станочник – станок – деталь) 2. Понятие о программном управлении (чертеж – таблица исходных данных – программоноситель – станок - деталь) |
Устные ответы на вопросы преподавателя; Составление алгоритма универсального и программного управления станком; Работа с учебником | |
| Итог: Осознание и быстрое самовключение учащегося в основной познавательный ритм | |||||||
| 4 | Изложение нового материала | 50 | Ознакомление с новым материалом и установление взаимосвязи с производственным обучением на предприятии |
Новый материал 1. Что такое ПУ и ЧПУ 2. Разновидности систем ЧПУ а) по способу подготовки и ввода УП |
Организация работы учащегося, корректировка ответов по необходимости; Готовить задачу по учебнику |
Работа на компьютере по заданию преподавателя. Просматриваются разделы 2.1.Что такое ПУ и ЧПУ | |
№ | ФИО |
Должность, место работы |
К-во Просмотров: 434
Бесплатно скачать Реферат: Программный комплекс для станка с ЧПУ
|