Реферат: Работа над фортепианным исполнением

Staccаto

Выполняется толчком, это staccаto пальцевое сверху, staccаto рукой, предплечьем, запястьем, от клавиш, сверху и так далее

Истинное искусство невозможно без профессионального мастерства. Без работы над техникой.

Чрезвычайно большую роль в работе ученика играет педаль. С самого начала следует воспитывать у ученика негативное отношение к “грязной” педали и наоборот учить слушать, педальное звучание глубокого. Чистого басу.

Ученик должен знать, что педалью руководит только слух. Не следует приучать учеников к бывшей педализации.

Ученик должен знать, для чего в данном случае нужна ему педаль. Из осторожностью нужно относиться к авторскому обозначению педализации. Она часто субъективная.

3. Одна из очень важных сторон работы касается технического овладения произведениями.

Усвоение технических трудностей всегда связано с тем, чтобы не только найти нужные для выполнения пианистические приемы, но и привыкнуть к ним, они должны стать для ученика удобными. Этого можно достичь лишь в результате качественных занятий.

“Сколько раз не повторять затруднительное место или неудобное, если при этом сохраняется неудобство и неточность, такая тренировка только вредна. Фейнберг С.Е. “Пианизм как искусство”.

Выполнение в быстром темпе невозможно без автоматизации движений, овладения, ими, приобретение нужной ловкости, быстрая ориентация на клавиатуре требуют большого внимания.

Обязательно следует понимать, в чем заключается данная техническая трудность, в чем заключается художественное содержание.

“Все технические приемы появляются от поисков того или другого звукового образа.

Большую ошибку осуществляет тот, кто отрывает технику от содержания музыкального произведения.

Техника - это внешняя виртуозность, это прежде всего скромность и простота...” – пишет Я.Мильштейн. К.Н. Игумнов.

Весь ход работы над фортепианным исполнительским это процесс учебы выполнению, в котором музыкальная осмысленность совмещается с эмоциональностью восприятия.