Реферат: Решение творческих задач методом блочных альтернативных сетей: объектно-ориентированные представления

5

8

8

8

9

10

11

13

13

14

16

16

21

22

22

23

26

27

27

29

31

31

35

38

40

Формирование расписания занятий для учебных заведений предс­тавляет собой сложную задачу с большим количеством исходных данных и генерируемых решений. Проблема создания автоматизированных инструментальных средств, позволяющих полноценно решить данную задачу, все еще актуальна, т.к. существующие на данный момент системы проек­тирования расписания не обладают достаточной степенью эффектив­ности. Это объясняется тем, что данные программные средства не основываются на методах искусственного интеллекта.

С развитием интеллектуальных информационных технологий и концепции объектно-ориентированного проектирования систем появилась возможность более эффективно решить рассматриваемую задачу.

Для этого необходимо ее формализовать, т.е. разбить на подза­дачи и выделить основные цели решения:

1) выбор методологии решения задачи на основе искусственного