Реферат: Современная педагогика

проблемные

в зависимости от источника получения знаний, умений и навыков:

словесные

наглядные

практические

Принципы обучения - это отдельные операции п-ля и об-ся, к-е дополняют способ изложения материала

Классификация:

формирование и оптимизация отдельных операций мышления, активизация мышления;

способствующие созданию проблемных поисковых ситуаций

активизирующие переживания, чувства учащихся

контроль, самоконтроль и самообучение

управление коллективными и личными взаимоотношениями учащихся в процессе обучения

Виды самостоятельной работы студентов:

по месту С.Р. в учебном плане и соотнесению ее с аудиторной работой:

С.Р., выполняемая в аудитории и лабораториях в спец. отведенное время

С.Р., выполняемая вне аудитории, но строго нормируемая в уч. Плане (все виды практики, курсовые работы)

С.Р., к-рая слабо нормируется и закл. в выполнении разл. переводов с иностр. языков, подготовка к самостоятельным занятиям

в зависимости от того, какими порциями необходимо выполнять С. Р.:

систематическая

аккордная (в краткий срок и большими порциями)

3. в зависимости от уровня творчества при выполнении С. Р.:

воспроизводящая

творческая

Контроль

Функции:

диагностическая

обучающаяся

организующая

воспитательная