53 Приложение 3

Инновационная деятельность. Уровни управления

1 уровень	Директор УВК	Совет по стратегии развития школы
2 уровень	Заместители директора	Аналитико-диагностический совет
3 уровень	Заведующие кафедрами, кураторы по воспитательной работе	Экспертный совет
4 уровень	Учителя, воспитатели	Советы по стратегии развития блоков

57 Приложение 7

«Пирамида Маслоу»

Потребности самореализации, самовыражения (духовные потребности)

Потребности в уважении, признании (престижные потребности)

Потребности в причастии к какой-либо авторитетной группе (социальные потребности)

Потребности в безопасности и уверенности в будущем (экзистенциальные потребности)

Физиологические потребности

Т

48 Приложение 1

ипичные ошибки традиционной системы образования^

1. Строительство школ-гигантов.

2. Двухсменка.

3. Высокая наполняемость классов.

4. Нарушение периодичности педпроцесса.

5. Перегруженность учебных программ.

6. Нарушение единства развития, воспитания и обучения.

7. Кабинетная система занятий в модели «бродячие классы».