Реферат: Товароведение и экспертиза товаров 2
9.1.1 Часть II. Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров.135
9.1.2 Часть III. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров.136
9.2. Вопросы для подготовки к экзамену. 137
9.2.1 Часть I. Теоретические основы товароведения и экспертизы товаров. 137
9.2.2 Часть II. Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров.139
9.2.3 Часть III. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. 142
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 144
10.1. Литература. 144
10.2. Методическое обеспечение дисциплины.. 145
10.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.. 145
11. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины.146
11.1 Часть I. Теоретические основы товароведения и экспертизы товаров. 146
11.2 Часть II. Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров. 146
11.3 Часть III. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. 147
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Товароведение и экспертиза товаров» является творческое усвоение студентами теоретических знаний, формирование умений и практических навыков, обеспечивающих квалифицированную профессиональную деятельность специалистов в области коммерции.
Учитывая направление подготовки специалистов - коммерсантов, основное внимание следует уделить вопросам изучения ассортимента, потребительских свойств, методологии оценки качества непродовольственных и продовольственных товаров разных групп и назначения, принципов формирования их оптимального ассортимента. Необходимо довести до студентов сведения о новейших технологиях производства товаров, научных достижениях, тенденциях развития отечественного и мирового рынка товаров. Важно рассмотреть правила упаковки, маркировки, транспортирования и хранения как факторов, обеспечивающих сохранность качества товаров.
Задачи курса: дать знания и привить навыки в области товароведения и экспертизы товаров, ознакомить с номенклатурой показателей качества, ассортиментом и конкурентоспособностью товаров непродовольственных и продовольственных групп, методами их оценки и формирования на различных этапах жизненного цикла.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины специалист в области коммерции должен:
иметь представление:
- о принципах формирования товарной политики;
- о способах идентификации и фальсификации продовольственных и непродовольственных товаров;
- о современных методах экспертизы товаров;
знать:
- свойства и показатели ассортимента, управление ассортиментом товаров;
- принципы формирования ассортиментной политики;
- ассортимент и качество потребительских товаров;
- факторы, формирующие и сохраняющие качество товаров;
- структуру, назначение и правила маркировки товаров; требования к ней;