Реферат: Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования
1.1. Выбор темы проекта
Преподаватель отбирает возможные темы и предлагает их студентам
Студенты обсуждают и принимают решение по выбору темы
Преподаватель предлагает студентам совместно отобрать темы проектов
Группа студентов совместно с преподавателем отбирает темы и предлагает всей аудитории для обсуждения
Преподаватель участвует в обсуждении тем, предложенных студентами
Студенты самостоятельно подбирают темы и предлагают в группе для обсуждения
1.2. Выделение исследовательской части в темах проекта
Преподаватель предварительно вычленяет исследовательскую часть и предлагает студентам для выбора
Каждый студент выбирает себе тему исследования или предлагает новую
Взаимодействие преподавателя и студента в образовательном процессе представлено схемой
|
Преподаватель принимает участие в обсуждении со студентами исследовательской части проекта |
Студенты активно обсуждают и предлагают варианты тем исследований. Каждый студент выбирает одну из них для себя | |
|
1.3.Формирование творческих групп |
Преподаватель проводит организационную работу по объединению студентов, выбравших себе конкретные темы исследования и виды деятельности |
Студенты уже определили свои темы и группируются в соответствии с ними в малые команды |
|
1.4. Подготовка материалов к исследовательской работе: формулировка вопросов, на которые нужно ответить, отбор литературы, работа в сети Интернет с базами данных интеллектуальной собственности |
Если проект объемный, то преподаватель заранее разрабатывает задания, вопросы для поисковой деятельности и литературу |
Отдельные студенты принимают участие в разработке заданий. Вопросы для поиска ответа могут вырабатываться в группе с последующим обсуждением |
|
1.5. Определение форм выражения итогов проектной деятельности |
Преподаватель принимает участие в обсуждении |
Студенты в группе обсуждают формы представления результата исследовательской деятельности: открытая защита, подготовка и выступление на СНТК |
|
2. Разработка проекта |
Преподаватель консультирует, координирует работу студентов, стимулирует их деятельность |
Студенты осуществляют поисковую деятельность |
|
3. Оформление результатов |
Преподаватель консультирует, координирует работу студентов, стимулирует их деятельность |
К-во Просмотров: 266
Бесплатно скачать Реферат: Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования
|