Шпаргалка: Экзаменационные вопросы по методологии науки
Назовите три основные значения научного факта.
Объясните (лучше – покажите с помощью схемы) структуру научной теории.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Билет № 6
5) Значение фундаментальных научных исследований.
Приведите две основные причины перехода от преднауки как стадии в истории формирования и развития науки к собственно науке.
Охарактеризуйте содержание процесса познания.
Расскажите о роли модели в модельном эксперименте.
Зав. кафедрой
Экзаменационный билет по предмету
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Билет № 7
6) Приведите аргументы против абсолютизации роли прикладных наук.
Охарактеризуйте интерсубъективность как критерий научности.
Охарактеризуйте специфику социально-управленческой функции научного знания.
Определите сущность принципа в научной теории.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Билет № 8
7) Раскройте содержание термина «методология».
Объясните сущность стиля мышления в научном познании.
Перечислите основные функции научного знания.
Покажите роль идеализированного объекта в построении теории.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Билет № 9
8) Приведите основную функцию науки.
Назовите слабые стороны хронологического описания как типа историко-научного исследования.
Объясните сущность знания.
Покажите самый широкий смысл понятия «теория».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Билет № 10
9) Приведите пример применения методологии в Вашей будущей (настоящей) профессии.
Охарактеризуйте содержание основных этапов соотношения науки и техники в истории.
Охарактеризуйте роль теоретического познания.
Охарактеризуйте роль аксиомы в теории.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Билет № 11
10) Охарактеризуйте содержание конкретно-научного уровня методологического анализа.
Назовите две стадии в истории формирования и развития науки.
Охарактеризуйте роль эмпирического познания.
Охарактеризуйте исходную эмпирическую основу как компонент теории.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Билет № 12
11) Покажите основания науки как единой системы знаний.
Объясните смысл мысли: «история науки – это не драма людей, а драма идей».
Раскройте сущность ощущения как этапа познания на эмпирическом уровне.