Сочинение: Литературное развитие младшего школьника
Ку-ку!».
(кукушка)
Чёрный, проворный,
Кричит «кррак»,
Червякам враг.
(грач)
Таким загадкам свойственна богатая и многообразная звукопись – в них ча-
сто встречаются аллитерации и ассонансы:
Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь.
(пчела)
Рассыпался горох
На семьдесят дорог,
Никто его не подберёт.
(град) –
частое повторение звуков р, с, а, о создаёт звуковую картину звенящего, ба-
рабанящего града.
-- 8 --
-
Арифметические - дают обычно одну цифру и указывают соотнесение с ней других величин, которые надо определить:
Летела стая гусей. Одного убили.
Сколько гусей осталось?
(один)
-
Шуточные - позже других возникшая группа, так как это пародия на сам жанр загадки. Они повились тогда, когда появилось и развилось отношение к загадкам, как к забаве, развлечению, шутке. Многие шуточные загадки построены на обманчивом звучании вопроса:
Отчего утка плавает?
(от берега)
Слияние в устном произношении слов «от чего» воедино («отчего») даёт
другой смысл вопросу. Поэтому ответ: »от берега» звучит неожиданно.
В. П. Аникин предлагает классификацию загадок по форме и приёму создания