Учебное пособие: Культура устной и письменной речи

Тематический план

Тема”Изучение лексики в 4 классе”

№	Тема урока	Вид и тип урока	Кол-во часов	Коммуникативные навыки
1	Лексическое значение слова. Прямое и переносное значение слова. Толковые словари.	Урок первичного усвоения знаний, умений и навыков. Классический урок.	1	Осмысленное употребление слов в соответствии с их значением, темой и стилем текста.
2	Слова однозначные и многозначные.	Урок первичного усвоения знаний, умений и навыков. Урок-игра.	1	Разграничение значений многозначного слова и использование их в повседневной речи.
3	Синонимы	Урок получения новых знаний. Урок –экскурсия.	1	Использование синонимов как средства выразительности и точности речи, как средства связи предложений в тексте
4	Антонимы	Изучение нового материала. Урок-беседа	1	Уместное использование антонимов в повседневной речи.
5	Слова исконно русские и заимствованые. Устаревшие слова и неологизмы	Урок-путешествие.	1	Достижения образности, выразительности текста средствами лексики.
6	Общеупотребительные слова. Профессиональные слова и термины.	Комбинированный урок	1	Использование слов в соответсвии со стилем и темой текста.
7	Фразеологические обороты (фразеологизмы)	Урок-путешествие.	1	Уместное использование фразеологизмов
8	Обобщение изученного по лексике.	Обобщение изученного по лексике.	1	Осмысленное употребление слов в соответствии с их значением, темой и стилем текста.

Конспект урока русского языка в 4 классе

Тема урока: Фразеология

Цель урока:

А) Научить учащихся выделять фразеологизмы в текстах и использовать их в повседневной речи.

Б) Поддержание интереса к русскому языку.

В) Воспитание товарищества и коллективизма.

Тип и вид урока:

Урок обобщения изученного материала.

Урок-путешествие.

Оборудование: на доске написана тема и размещены указатели станций. По мере выполнения задания на определённой станции перемещают капитаны паровозик к названию следующей станции.

План урока:

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--