Учебное пособие: Методика диагностики детской одаренности для родителей

20. Рисует человека с изображением шеи, рук, одежды 72 50,40

Познавательный язык

_____________________________________________________________

№ Наименование усвоенного действия норма опережение

_____________________________________________________________

1. «Социальная улыбка» при виде человека 1,5 1,05

2. Издает четыре и более звуковых тонов 1,6 1,12

3. Визуально опознает мать 2 1,40

4. Реагирует на звук взором 2,2 1,54

5. Издает два разных звука 2,3 1,61

6. Произносит четыре разных слога 7 4,90

7. Произносит «да-да» или нечто аналогичное 7,9 5,53

8. Реагирует на свое имя 9 6,3

9. Проявляет интерес к картинкам в книгах 10 7,00

10. Имитирует слова 12,5 8,75

11. Имеет активный словарный запас не менее трех слов

( помимо «ма-ма» и «да-да» ) 14 9,80

12. Имеет активный словарь из 4-6 слов, включая имена 15 10,50

13. Показывает названную часть тела 17 11,90

14. Называет один предмет (« Что это? ») 17,8 12,46

15. Выполняет указание положить предмет на стул 17,8 12,46

16. Имеет активный словарь из 10 слов 18 12,60

17. Имеет активный словарь из 20 слов 21 14,70

18. Соединяет два или три слова 21 14,70

19. Перестает использовать жаргон, строит предложение из

трех слов 24 16,80

20. Пользуется словами: «я», «ты», «мне» 24 16,80

21. Называет три и более предметов на картинке 24 16,80

22. Способен опознать пять и более предметов 24 16,80