Учебное пособие: Польский язык
“Ja ci tu pobrzęczę, wole!
Dosyć tego, jazda w pole!”
I dał taką mu robotę,
Że się wół oblewał potem.
Po robocie pobegł w gąszcze.
“Już ja to na chrząszczu pomszczę!”
Lecz nie zastał chrząszcza w trzcinie,
Bo chrząszcz właśnie brzęczał w Pszczynie.
* Wrócil do dom – диал. Правильно: dodomu – вернулся домой.
4. С.Кароляк, Д.Василевская. Польский язык. – СПб, 1997, с. 380-381. Прочитайте и переведите на русский язык текст. Найдите польские слова, в которых отражаются результаты действия законов слогового сингармонизма и вторичного смягчения полумягких согласных.
Практическое занятие № 4
Падение редуцированных гласных и его последствия
1. Сильные и слабые позиции редуцированных гласных.
2. Фонетическая, морфологическая и аналогическая беглость гласных в современном польском языке.
3. Возникновение новых групп согласных и их изменения:
1) прогрессивная и регрессивная ассимиляция согласных по глухости-звонкости, твердости-мягкости, месту и способу образования;
2) отсутствие оглушения согласных на конце слова;
3) упрощение трудно произносимых групп согласных, возникших после падения редуцированных. Отражение этого процесса в орфографии. Явление деэтимологизации в лексике.
4. Оформление категории соотносительности согласных по глухости-звонкости, освобождение твердости-мягкости согласных от позиционных условий.
Упражнения
1. Прочитайте польские пословицы и поговорки, подберите к ним русские соответствия. Найдите слова, отражающие судьбу редуцированных гласных в польском языке.
1.Dobra psu i mucha. 2. Ni pies ni wydra. 3. Kij ma dwa końce. 4.Sila zbego na jednego. 5.Wszystko mi jedno.
2. Сопоставьте данные таблицы соотношения беглых гласных в польском и русском языках. Сделайте выводы о чередованиях, возникших в этих языках после падения редуцированных.
| Праслав. | Польский язык | Русский язык |
| И.п.ед.ч. – Р.п.ед.ч. | ||
|
*ь *ъ |
Dzień – dnia Palec – pałca Pies – psa Orzeł – orła К-во Просмотров: 829
Бесплатно скачать Учебное пособие: Польский язык
| |