Учебное пособие: Развитие познавательных способностей средствами математического образования в школе первой ступени
Итог урока.
Подведение итогов соревнования.
Выявление команды – победительницы.
Загадка: Маленькая, хвостатенькая,
Не лает, не кусает
А из класса в класс
Не пускает. Что это? (Двойка)
- Я желаю, чтобы вы отметку «два» никогда не получали.
Любите математику. Учите математику.
Домашнее задание.
Карточки по выбору. (Приложение №4 )
Тема Деление с остатком. Разработка урока математики в 4 классе (урок-путешествие)
Цель: овладеть конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности (для изучения смежных дисциплин для продолжения образования).
Задачи:
1. развивать у учащихся умение решать выражения на деления с остатком, обращая внимание на то, что остаток всегда должен быть меньше делителя;
2. формировать умение решать текстовые задачи, основываясь на способ деления с остатком;
3. закреплять навык табличного умножения и деления; создать условия успешного обучения;
4. чувство ответственности за результаты учебной деятельности, умение согласовывать свои действия с интересами окружающих.
Оборудование и наглядность:
Рисунки корабля, кита, айсберга, волшебный остров, сундучок с кладом (звёздочки), морские камушки, пластиковая бутылка с письмом, индивидуальные карточки, кроссворд, таблица.
Учебно-методическое обеспечение:
1. Рабочая тетрадь 4 класс Н.Б. Истомина. «Ассоциация 21 век», Смоленск – 2003 г.
2. Учебник «Математика 4 кл.» Н.Б. Истомина. «Ассоциация 21 век», Смоленск – 2003 г.
3. «Контрольные работы по математике 1 – 4 кл.» Н.Б. Истомина.» Астрель», Москва-2002.
4. «Методические рекомендации к учебнику» Н.Б. Истомина. «Ассоциация 21 век», Смоленск – 2003 г.
5. Словарь русского языка. С.И. Ожегов. «Оникс» Москва – 2005
| Этапы урока | Время | Деятельность педагога | Деятельность учащихся |
| I. Орг. момент | 1 мин. |
Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Улыбнитесь друг другу, садитесь. Руки? К-во Просмотров: 466
Бесплатно скачать Учебное пособие: Развитие познавательных способностей средствами математического образования в школе первой ступени
|