Учебное пособие: Робота з важкою дитиною

Нехай із часом кожна дитина матиме можливість побути королем. Зразу скажіть дітям, що черга дійде до кожного. За один раз у ролі може побути двоє-троє. Коли час правління короля скінчиться, зберіть всю групу у коло і обговоріть отриманий у грі досвід. Це допоможе наступним королям співвідносити свої бажання з можливостями дітей і “ввійти в історію" добрим королем. Давати “правління” дитині з особливостями поведінки бажано на третій черзі.

Аналіз та обговорення вправи:

Як ти почував себе, коли був королем?

Що тобі більш за все сподобалося у цій ролі?

Чи легко було віддавати накази?

Що почували слуги?

Чи легко було виконувати бажання короля?

Коли королем був (ім”я дитини), він був добрим чи злим королем?

Як далеко добрий король може заходити у своїх бажаннях?

“Як навчитися не носитися з проблемою і використовувати допомогу”

(гра на ?