1. Для клеток образовательной ткани характерно наличие: I. тонких клеточных стенок; II. большого числа рибосом; III. крупной вакуоли; IV. хлоропластов; V. маленького ядра. a) I, II;б) II, III, V;в) III, IV, V;г) I, IV, V В сем...

1. Для клеток образовательной ткани характерно наличие: I. тонких клеточных стенок; II. большого числа рибосом; III. крупной вакуоли; IV. хлоропластов; V. маленького ядра. a) I, II; б) II, III, V; в) III, IV, V; г) I, IV, V В семенах растений могут запасаться: I. белки; II. ДНК; III. крахмал; IV. глюкоза; V . жиры. a) I, II, V; б) I, II, IV; в) II, IV, V; г) I, III, V. В бактериальной клетке могут быть компоненты: I. жгутики; II. рибосома; III. лизосома; IV. хромосома; V. митоходндрии. a) I, II, IV; б) II, III, V; в) III, IV, V; г) I, II, IV, V. Грибы по способу питания могут быть: I. автотрофами; II. гетеротрофами; III. сапротрофами; IV паразитами; V. хищниками. a) I, III; б) II, III, IV; в) II, III, IV, V; г) I, IV, V На рисунке изображены варианты положения завязи в цветке. Нижняя завязь представлена под номерами: I. 1; II. 2; III. 3; IV 4; V. 5. a) II, III; б) I, III, IV; в) II, III, IV, V; г) II, IV, V