1.Из какого произведения М.Ю. Ломоносова эти строки: «Науки юношей питают, отраду старым подают. В счастливой жизни украшают, в несчастный случай берегут»: 1. «Ода на счастье»; 2. «Полтавская баталия»; 3. «Ода на день восшестви...

1.Из какого произведения М.Ю. Ломоносова эти строки: «Науки юношей питают, отраду старым подают. В счастливой жизни украшают, в несчастный случай берегут»: 1. «Ода на счастье»; 2. «Полтавская баталия»; 3. «Ода на день восшествия на престол …Елизаветы Петровны»; 4. «Ода вечернее размышление о божием величестве…»? 2.Кому принадлежат эти слова в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: « Без наук люди живут и жили»: 1.Стародум; 2.Простакова; 3. Митрофан; 4. Скотинин? 3.Повесть Н.М.Карамзина «Бедная Лиза» относится к литературному направлению: 1.Классицизм; 2. Реализм; 3.Сентиментализм; 4. Романтизм. 4.Кто пустил слух о сумасшествии Чацкого в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»: 1.Фамусов; 2.Молчалин; 3. Лиза; 4. Софья? 5.Сюжетную основу «Евгения Онегина» составляют взаимоотношения: 1.Онегина и автора; 2. Онегина и Ольги; 3. Онегина и Татьяны; 4.Онегина и Ленского. 6. На каком языке писала Татьяна письмо Онегину: 1.На французском; 2. На русском; 3.На немецком; 4.На английском? 7.В ком из героев «Евгения Онегина» воплощен авторский идеал: 1.Евгении Онегине; 2.Татьяне Лариной; 3.Владимире Ленском; 4.Ольге Лариной? 8. Многие мотивы стихотворения М.Ю.Лермонтова «Дума» можно встретить в 1. «Бородино»; 2. «Мцыри»; 3. «Герое нашего времени»; 4. «Завещении». 9.От чьего лица ведется повествование в повести «Бэла»: 1.Печорина; 2.Автора; 3.Максима Максимыча; 4.Странствующего офицера? 10. Печорин – это: 1.Образ автобиографический; 2. Герой, к которому критически относится автор; 3.Герой, прямо противоположный самому автору; 4. Герой-резонер? 11.Все части «Мертвых душ» связаны: 1.Образом автора-повествователя; 2. Общим сюжетом; 3.Общими героями; 4. Путешествующим героем? 12.Жизнеописание какого помещика дал Гоголь в «Мертвых душах»: 1. Плюшкина; 2.Собакевича; 3.Манилова; 4. Коробочки? В 1. Чей это портрет: «Это был среднего роста, очень недурно сложенный молодец с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами и черными, как смоль, бакенбардами»? В 2.Как называется художественный прием, который использует автор пьесы «Недоросль»: «…батюшка у нас один, как порох в глазе»? В 3. Как называется средство художественной выразительности, обозначающее образную характеристику какого-либо лица, явления или предмета посредством выразительного метафорического прилагательного? В 4.Каким термином обозначается то, что положено в основу, основной круг тех жизненных вопросов, на которых сосредоточил внимание писатель в своем произведении? С 1. Задание (на выбор) с развернутым ответом в объеме 10-15 предложений. 1. В чем смешон и чем страшен фонвизинский Митрофанушка? 2. Почему М.Ю.Лермонтов называет Печорина «героем времени»? 3. В статье газеты «Северная пчела» ( июнь 1842 г.) в связи с «Мертвыми душами» утверждалось: «Нет ни одного порядочного человека, не говорим уже честного и благородного человека. Это какой-то особый мир негодяев, который никогда не существовал и не мог существовать». Можете ли согласиться с тем, что в «Мертвых душах» «нет ни одного порядочного человека». Обоснуйте свой ответ.