1.Проведите текстоведческий анализ (определите тему,основную мысль,тип и стиль речи,средства связи предложений) придумайте заголовок В лесу нужны ловкие руки. Ведь стоит взять руками что-то не так, и могут быть большие неприятн...

1.Проведите текстоведческий анализ (определите тему,основную мысль,тип и стиль речи,средства связи предложений) придумайте заголовок В лесу нужны ловкие руки. Ведь стоит взять руками что-то не так, и могут быть большие неприятности. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А если уметь, то можно и ядовитую гадюку взять голой рукой. Попробуй-ка взять как попало пчелу, шершня или змею. А если уметь, то можно и ядовитую гадюку взять голой рукой. Гадюку можно надежно прижать палкой к земле и поднять за шейку или... за кончик хвоста. Да , да,за кончик хвоста.И ни одна гадюка не укусит вас: она не сможет подтянуться к вашей руке. Если бы вы взяли ящерицу за хвост, то этот хвост остался бы у вас в руке,а ящерица бы убежала. 2.Заполните следующую таблицу глаголами из текста: 1:Инфинитив 2:Изъявительное наклонение 3:условное наклонение 4:Повелительное наклонение