1.текст. Ночью был шторм. Дул сильный ветер. Весь дом дрожал. Грозно ухали волны. К утру шторм стих. Наташа и Серёжа пошли к морю. Наташа подняла с песка маленького рачка. Волны выбросили его на берег. Он слабо шевелил лапками....

1.текст. Ночью был шторм. Дул сильный ветер. Весь дом дрожал. Грозно ухали волны. К утру шторм стих. Наташа и Серёжа пошли к морю. Наташа подняла с песка маленького рачка. Волны выбросили его на берег. Он слабо шевелил лапками. Девочка бросила рачка в воду. Он закувыркался в зелёной воде и уплыл. В луже на боку плавала рыбка. Серёжа поймал её и выпустил в море. Потом он нашёл двух улиток. Они почти высохли. В этот день дети спасли много морских жителей. 1.Найти и выписать однокоренные слова и выделить корень. Дополнить ряд своими словами. 2. Подчеркнуть в каждом предложений главные члены. 3. Выписать слова распределяя по группам. 1. Проверяемая безударная гласная в корне слова. 2.Непроверяемая безударная гласная в корне слова. 3. Парная согласная в корне и на конце слова. 4. Из второго предложения выписать имя существительное. Сделать его звукобуквенный анализ. 5. Из последнего предложения выписать имя прилогательное, разобрать его по составу. 6.Выписать предлоги. 7. Выписать слова, в которых количество букв не соотвествует количеству звуков.