6. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. А. Споров больше не затевалось, а напротив, после обеда все были в хорошем настроении. Б. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится...

6. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. А. Споров больше не затевалось, а напротив, после обеда все были в хорошем настроении. Б. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится, с пустыми руками. В. Белые медведи, похоже, скоро исчезли бы, если бы не было запрета охотиться на них. 7. Найдите предложения с пунктуационной ошибкой. А. В избушке, распевая, дева прядет, и, зимний друг ночей, трещит лучина перед ней. Б. Но вот во ржи и по основному полю пробежала первая волна, рванул ветер и в воздухе закружилась пыль. В. Допевают свои весенние песни соловьи, еще сохранились в затишных местах одуванчики и, может быть, где-нибудь белеет ландыш. 8. В предложении Днем дул легкий ветерок и перепадал снежок. опустите общий второстепенный член и запишите полученное предложение. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Прочитайте предложение Я полил в саду цветы и... Продолжите его дважды, добавив: однородное сказуемое; простое предложение. ______________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Укажите предложение, структура которого соответствует схеме (знаки препинания не расставлены): [Безличное], и [безличное]. А. Небо заволокло тучами и дождю конца не видится. Б. Объявили об окончании обеденного перерыва и приступили к прополке свеклы. В. Становилось темно и мы долго плутали по лесу.