7-8 примеров образовательной речи при описаний зимы

Итак,например.Текст номер 1: Сегодня мы ходили на рыбалку.Поймали много рыбы! Это повествование,потому что идет речь о нашем дне,то есть мы повествуем(рассказываем)то,что делаем. Текст номер 2: На дворе стоит серое, слезливое утро. Дождевые капли барабанят в окна. Ветер плачет в трубах и воет, как собака, потерявшая хозяина (по А. Чехову)  Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Например, описывая портрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз, возраст, улыбку.То есть описание узнать очень просто.Когда автор начинает описывать состояние человека,его внешность,то это точно ОПИСАНИЕ. Текст номер 3: Осталось совсем чуть-чуть…А что дальше? Бездна? Пропасть? Жизнь в одиночестве? Дождь за окном? Вечно серое небо? Одинокая луна? Фальшивая улыбка? Постоянная грусть в глазах, которую со временем все сложнее скрывать? Боль где-то в левой стороне? А может там уже камень? Или лед? Равнодушие к чувствам других? Безразличие ко всем? Слезы из глаз при воспоминании о тебе? Вечная зима? Дальняя дорога в никуда? Порывы ветра? Вечная ночь? Слова просто ветер? Все ложь? Жизнь – игра? А наша любовь?... То есть рассуждение  - это такой текст,в котором автор рассуждает о чем-либо.Например,нужна ли нам любовь?Что есть жизнь?Правильно ли поступил этот юноша?