Какие вопросы могут задать в тесте по русской литературе по повести М.Горького "Детство"?

Тест по повести М. Горького «Детство»К какому жанру относится повесть М. Горького «Детство»?а) очерк; б) автобиография; в) мемуары (воспоминания);г) повесть.2. Какой смысл имеет название произведения?а) имеет обобщающий смысл; б) указывает на тему повести; в) указывает на главного героя.Каково идейное содержание повести «Детство»?а) всё плохое уходит, наполняя душу воспоминаниями и разного рода впечатлениями;б) русский человек очень сильный, поэтому его здоровье и молодость преодолеет всё мерзкое, сквозь которое вырастает надежда на светлую человеческую жизнь;в) показать взаимоотношения людей того времени на примере истории своей.В этом произведении авторская позиция:а) передана одним из персонажей;б) скрыта;в) выражена в авторском повествовании.Назовите, какие события, происходящие в повести «Детство», можно соотнести с каждым элементом сюжета.Экспозиция- ………………………………………………………………………………Завязка - …………………………………………………………………………………..Развитие действия - ………………………………………………………………………Кульминация - ……………………………………………………………………………Развязка - …………………………………………………………………………………К какому литературному направлению можно отнести повесть М. Горького«Детство»?а) романтизм; б) реализм; в) классицизм.Какое географическое название не упоминается в повести?а) слобода Кунавино; б) Нижний Новгород;в) город Балахна; г) город Городец.Почему дом деда Каширина казался главному герою «тесным, душным кругом жутких впечатлений, в котором жил – да и по сей день живёт - простой русский человек»?а) помещение было тесным, переполненным людьми;б) дом был неудобен, так как представлял собой жилое помещение, совещённое с красильной мастерской;в) дом был наполнен взаимной враждой всех со всеми.Как главный герой относился к дедушке?а) он видел в нём врага, жестокого истязателя, который никого не любит;б) дедушка был суров в воспитании детей.но таким он стал не по собственной воле, поэтому Лёша воспринимал его таким, каков он есть, и даже считал его вовсе не злым;в) этот ничтожный человек остался в прошлом, которое осталось только в памяти как и другие «свинцовые мерзости жизни».9. Кому из обитателей дома деда Каширина принадлежит характеристика: «Квадратный, широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер, празднично одетый в золотистую, шёлковую рубаху, плисовые штаны и скрипучие сапоги гармошкой»?а) дед Каширин; б) дядя Михаил; в) Цыганок. Почему Цыганок занимал в доме особенное место?а) Цыганка боялись, так как он был сильным и здоровым;б) Цыганок был хорошим работником в мастерской, добытчиком в доме в отличие от Якова и Михаила;в) он был особенным, потому что был неродным в этой семье;г) его не любили как претендента на наследство.Что считала бабушка причиной их семейных неурядиц, скандалов и трагических происшествий?а) несчастливый брак; б) многочисленные смерти детей;в) бедность всему виной.Каким образом Алёша начал зарабатывать свои первые деньги, помогая бабушке и деду?а) работал в красильной мастерской;б) собирал ветошь и обменивал её на деньги;в) работал грузчиком в торговой лавке.Какое средство художественной выразительности использует автор, чтобы передать доброту бабушки, самого близкого и дорогого человека для главного героя, в предложении: «Вся она – тёмная, но светилась изнутри – через глаза – неугасимым, весёлым и тёплым светом»?а) гипербола;б) метафора;в) сравнение;г) олицетворение.Какие изобразительно – выразительные средства использует автор в пейзажной зарисовке: «…на улице взвизгивают полозья саней, голубой дым вьётся из труб дома, лёгкие тени скользят по снегу, тоже что – то рассказывая»?а) метафора;б) олицетворение;в) сравнение;г) градация.