Комплексный анализ текста 9 класс 

Комплексный анализ текста. Подготовка к ГИА по русскому языку Современный мир – это мир текстов. Они стали основным объектом не только лингвистики, но и информатики, логики, речеведения, теории коммуникации, психологии, мифологии и других наук.   Как и большинство лингвистических понятий, понятие «текст» не имеет однозначного определения.20 -30 лет назад это понятие принималось без определений или интерпретировалось с помощью примеров. Лингвистические словари до последнего времени определяют «текст» как речевое произведение (или его часть), закреплённое в письменной форме. С развитием лингвистики текста понятие « текст» всё более уточняется. Можно выделить следующие подходы исследования текстов: структурный или лингвистический коммуникативный информационный семиотический лингвокультурологический При лингвистическом подходе «текст» - это два или несколько предложений, находящихся друг с другом в смысловой связи». При коммуникативном –это объединение языковых средств , используемых в речи, которое обеспечивается их следованием друг за другом и их отношением к суммарному смыслу. При информационном подходе- это упорядоченная комбинаторика наделённых информацией элементов по правилам синтаксиса и грамматики, которые обладают способностью присоединяться друг к другу и образовывать значимые множественные связи. При семиотическом подходе - «всякая знаковая структура , передающая определённое целостное значение». Лингвокультурологический подход к понятию «текст» имеет целью освещение особенностей менталитета народа, говорящего на конкретном языке, и находящего отражение в разных типах текстов. Знание законов организации текстов, умение выделить в них «главное» и «второстепенное» помогает учащемуся в процессе обучения правильно и быстро постичь содержание текстов, а педагогу – принципиально по –новому организовать обучение. Литературный текст –это многоуровневый объект филологических исследований: уровень «Текст – реальность» уровень «Текст –язык» уровень «Автор-текст» уровень «Читатель-текст»