Охарактеризуйте лицейский,"ученический" период творчества Пушкина.Как соединяются в нём "чужие" влияние и самобытные,пушкинские образы и мотивы?Проанализируйте с этих позиций произведения поэта с"эпикурейской" тематикой

Пушкину очень запомнились учебный, лицейский период. Даже после окончания лицея 19 октября каждого года выходили стихотворения в течение всей жизни А.С Пушкина. Мнение преподавателей было очень важный для Пушкина. Он прислушивался и выполнял все их просьбы. Он был очень исполнительным учеником. В лицейские годы написано около 120 стихотворений и начата работа над поэмой «Руслан и Людмила». В лицее Пушкин приобрел много друзей, таких как  А.А. Дельвиг, И.И. Пущин, В.Ф. Малиновский и В.К. Кюхельбекер. Он предложил после окончания лицея всем друзьям встречаться  вместе , но эти встречи не удалось осуществить. Лицеисты изучали классическую отечественную и европейскую литературу, учили латынь, французский и немецкий языки.Пушкин писал стихи, пробуя себя во всех жанрах, создавал оды, баллады, романсы и элегии.  Когда стало известно, что на экзамене будет присутствовать Державин, учитель словесности Галич предложил Пушкину, уже регулярно публиковавшему свою лирику, написать достойное такого события стихотворение. Пушкин написал и Державин высоко оценил его талант. И в конце мы можем сделать вывод, что лицейские годы Пушкина прошли великолепно, самое главное, что он их запомнил на все свою жизнь.