Определите стилевую принадлежность текста, выбрав или дописав необходимое по плану, данному после текста. Белить избу всегда считалось напраздником: белили на году по два раза — после осенней приборки перед Покровом и после зим...

Определите стилевую принадлежность текста, выбрав или дописав  необходимое по плану, данному после текста.  Белить избу всегда считалось напраздником: белили на году  по два раза — после осенней приборки перед Покровом и после  зимней топки на Пасху. Подготовив, подновив избу, выскоблив  косарём до молочно-отстойной желтизны пол, принимались за  стряпню, за варево и жарево, и крутиться возле подбелённой  печки с гладко вылизанным полом, среди чистоты и порядка,  в предчувствии престольного праздника, было до того ловко  и приятно, что долго-долго не сходило потом с души светлое  воскресение.  Но теперь ей предстояло готовить избу не к празднику, нет.  После кладбища, когда Дарья спрашивала над могилой отцаматери, что ей делать, и когда услышала, как почудилось ей, один  ответ, ему она полностью и подчинилась. Не обмыв, не обрядив  во всё лучшее, что только есть у него, покойника в гроб не кла-  дут — так принято. А как можно отдать на смерть родную избу,  из которой выносили отца и мать, деда и бабку, в которой она  прожила всю, без малого, жизнь, отказав ей в том же обряженье?  Она проводит её как следует. Стояла, стояла, христовенькая, лет,  поди, полтораста, а теперь всё, теперь поедет…  Там, на столе с кисткой в руке, и застигнул её поджогщик. От  удивления он широко разинул глаза:  — Ты, бабка, в своём уме? Жить, что ли, собралась? Мы завтра  поджигать будем, а она белит. Ты что?!  — Завтра и поджигай, поджигатель, — остановила его сверху  Дарья суровым судным голосом. — Но только не ране вечеру.  А щас марш отсель, твоей тут власти нету. Не мешай. И завтри,  слышишь, завтри придёшь поджигать — чтоб в избу не заходил.  Оттуль поджигай. Избу чтоб мне не поганил. Запомнил?  — Запомнил, — кивнул обалдевший, ничего не понимающий  мужик. И, поозиравшись ещё, ушёл.  (В. Распутин. «Прощание с Матёрой»)  План  1) Сфера общения (научная деятельность, делопроизводство,  массовая коммуникация, быт, художественная литература).  2) Кому адресован текст (читателям, специалистам, делопро-  изводителям, конкретному лицу).  3) Функция речи (информативная, предписующе-воздействующая,  неформальное общение, эстетическая).  4) Специфические черты стиля (подчёркнутая логичность, си-  стема образов, доказательность, бесстрастность, точность, офи-  циальность, язык персонажей, оригинальность, информатив-  ность, сюжет, открытая оценочность, безобразность, образность,  оригинальность, эмоциональность, экспрессивность).  5) Тип речи (рассуждение, повествование, описание, пове-  ствование с элементами рассуждения, повествование с элемен-  тами описания).  6) Жанр (очерк, рассказ, фрагмент повести, статья).  7) Языковые особенности текста: